OBJETIVO: Crear un huerto dónde los alumnos aprendan el origen de alimentos que consumen de forma habitual e integrar otras culturas existentes en el centro. BIENVENIDOS
jueves, 21 de noviembre de 2013
GROWING PLANTS
Ayuda a Sparky a conocer las plantas y a cuidar de ellas.
(Pincha sobre el nombre para acceder a las actividades).
miércoles, 20 de noviembre de 2013
Noviembre 2013: Semillero
Hemos seleccionado diferentes semillas (conocidas por los niños y fáciles de adquirir) para iniciar nuestro semillero.
Así se trabajó con los alumnos de infantil (5 años) los elementos básicos sobre "el semillero"
1. En una bandeja de plástico, rellenar el fondo con una capa de arena gruesa, para asegurar un buen drenaje y completar el resto del recipiente con tierra especial para semilleros.
2. Las semilals se reparten lo más homogéneamente posible.
3. Regar con un pulverizador que pueda dar una lluvia fina.
4. Etiquetar.
5. Supervisar su germinación y pulverizar de vez en cuando.
6. Anotar con los niños los cambios semanales.
martes, 19 de noviembre de 2013
Octubre de 2013: Las semillas
Lo primero que hemos hecho para empezar el huerto ha sido conseguir semillas.
Para ello, los niños de 5 años, hemos sacado las semillas de las frutas y hortalizas y las hemos dejado secar hasta que se puedan plantar.
También hemos hecho un mural con todas las semillas que tenemos.
Pegamos las semillas y buscamos fotos de las plantas para dibujarlas al lado de las semillas.
Para ello, los niños de 5 años, hemos sacado las semillas de las frutas y hortalizas y las hemos dejado secar hasta que se puedan plantar.
También hemos hecho un mural con todas las semillas que tenemos.
Pegamos las semillas y buscamos fotos de las plantas para dibujarlas al lado de las semillas.
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